考研英語(yǔ)二寫(xiě)作？150-170個(gè)字。根據(jù)《考研英語(yǔ)二大綱》規(guī)定，英語(yǔ)二的短文寫(xiě)作部分的字?jǐn)?shù)要求為約150詞。雖然規(guī)定中沒(méi)有明確規(guī)定字?jǐn)?shù)控制在某一具體的范圍內(nèi)，但是考生在寫(xiě)作過(guò)程中應(yīng)對(duì)字?jǐn)?shù)有一定的控制，字?jǐn)?shù)不應(yīng)過(guò)多也不應(yīng)過(guò)少，過(guò)多或過(guò)少都會(huì)造成丟分現(xiàn)象，為使字?jǐn)?shù)控制在合理范圍內(nèi)，考生在寫(xiě)作過(guò)程中，那么，考研英語(yǔ)二寫(xiě)作？一起來(lái)了解一下吧。
考研英語(yǔ)二寫(xiě)作的書(shū)籍選擇上，《寫(xiě)作寶寶》是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。這本書(shū)不僅涵蓋了各種題型，而且提供了全面的模板，這些模板比較經(jīng)典，有助于考生積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。書(shū)中的經(jīng)典句式總結(jié)，能夠幫助考生提高語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。此外，《寫(xiě)作寶寶》還對(duì)寫(xiě)作技巧進(jìn)行了詳細(xì)點(diǎn)撥，使考生能夠更好地掌握寫(xiě)作方法，提高寫(xiě)作水平。
《寫(xiě)作寶寶》的編寫(xiě)者針對(duì)考研英語(yǔ)二的寫(xiě)作特點(diǎn)進(jìn)行了深入研究，將寫(xiě)作技巧和方法進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)。書(shū)中不僅包括了多種題型的寫(xiě)作模板，還提供了豐富的經(jīng)典句式，幫助考生積累寫(xiě)作素材。通過(guò)閱讀和練習(xí)，《寫(xiě)作寶寶》能夠幫助考生提高寫(xiě)作的邏輯性和連貫性，提升寫(xiě)作的整體水平。
此外，《寫(xiě)作寶寶》中的寫(xiě)作技巧點(diǎn)撥部分，為考生提供了實(shí)用的寫(xiě)作指導(dǎo)。書(shū)中不僅講解了如何構(gòu)建文章結(jié)構(gòu)，還提供了多種寫(xiě)作手法和技巧，幫助考生在考試中靈活運(yùn)用。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和練習(xí)，《寫(xiě)作寶寶》能夠幫助考生在寫(xiě)作考試中取得好成績(jī)。
綜上所述，《寫(xiě)作寶寶》是一本適合考研英語(yǔ)二寫(xiě)作的優(yōu)秀書(shū)籍。無(wú)論是從內(nèi)容的全面性，還是從實(shí)用性和系統(tǒng)性來(lái)看，這本書(shū)都是考生的不錯(cuò)選擇。
英語(yǔ)語(yǔ)二大小作文，按照內(nèi)容要點(diǎn)、語(yǔ)法詞匯、連貫性等，分為五檔：
第1檔(A節(jié)9~10分，B節(jié)13~15分)
很好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)，對(duì)目標(biāo)讀者完全產(chǎn)生了預(yù)期的效果。
(1) 包含所有內(nèi)容要點(diǎn);
(2) 使用豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯;
(3) 語(yǔ)言自然流暢，基本沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤;
(4) 有效地采用了多種銜接手法，文字連貫，層次清晰;
(5) 格式與語(yǔ)域恰當(dāng)貼切。
第2檔(A節(jié)7~8分，B節(jié)10~12分)
較好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)，對(duì)目標(biāo)讀者產(chǎn)生了預(yù)期的效果。
(1) 包含所有內(nèi)容要點(diǎn)，允許漏掉一兩個(gè)次重點(diǎn);
(2) 使用較豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯;
(3) 語(yǔ)言基本準(zhǔn)確，只有在試圖使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較詞匯時(shí)才有個(gè)別錯(cuò)誤;
(4) 采用了適當(dāng)?shù)你暯邮址ǎ瑢哟屋^清晰，組織較嚴(yán)密;
(5) 格式與語(yǔ)域恰當(dāng)。
第3檔(A節(jié)5~6分，B節(jié)7~9分)
基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)，對(duì)目標(biāo)讀者基本產(chǎn)生了預(yù)期的效果。
(1) 雖然漏掉了一些內(nèi)容，但包含多數(shù)內(nèi)容要點(diǎn);
(2) 所使用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的需求;
(3) 存在一些語(yǔ)法及詞匯錯(cuò)誤，但不影響整體理解;
(4) 采用了簡(jiǎn)單的銜接手法，內(nèi)容基本連貫，層次基本清晰;
(5) 格式與語(yǔ)域基本合理。
1. 2017考研,請(qǐng)問(wèn),考研英語(yǔ)二作文怎么寫(xiě)能吸引老師眼球呢
考研英語(yǔ)二小作文寫(xiě)作技巧 小作文一般以書(shū)信居多，因此，在寫(xiě)作時(shí)要注意一下兩點(diǎn)。
第一，既然是書(shū)信，一定要按照書(shū)信的格式寫(xiě)作。閱卷老師最先注意到的就是格式，其次才通過(guò)閱讀看看內(nèi)容是否符合要求。
不注意格式，肯定被扣分。還不熟悉書(shū)信格式的同學(xué)趕緊多多練習(xí)。
第二，要仔細(xì)審題。這個(gè)問(wèn)題年年在強(qiáng)調(diào)，但是年年有人不注意，寫(xiě)作時(shí)往往會(huì)跑題。
這樣怎么能得高分？考試時(shí)時(shí)間很緊張，怎樣快速審題？筆者建議大家首先要腦子里要迅速構(gòu)建一副寫(xiě)作場(chǎng)景，接下來(lái)要抓住關(guān)鍵詞，然后圍繞場(chǎng)景和關(guān)鍵詞進(jìn)行擴(kuò)展。這一點(diǎn)不是說(shuō)一說(shuō)看一看就能掌握，需要同學(xué)們現(xiàn)在多做強(qiáng)化訓(xùn)練。
具體寫(xiě)作就按照題目要求一個(gè)點(diǎn)寫(xiě)一段，總共分三段。這樣給人的印象是重點(diǎn)突出、條理清晰。
下面就以2014年小作文為例，簡(jiǎn)單分析一下每一段怎么寫(xiě)。 稱呼：Dear John，注意稱呼中，所有實(shí)詞首字母全部大寫(xiě)，Dear John后面的逗號(hào)不可丟，也不能寫(xiě)成冒號(hào)。
正文： 第一段：寫(xiě)作內(nèi)容需涵蓋兩點(diǎn)：自我介紹，寫(xiě)信目的。文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山就是自我介紹，用到了這樣的表達(dá)：I am Li Ming who will go to study in your university and live together with you in one department. 其中的“I am …who…”這個(gè)句型來(lái)自于建議信的表達(dá)，放在這里也十分貼切。
英語(yǔ)二大小作文，按照內(nèi)容要點(diǎn)、語(yǔ)法詞匯、連貫性等，分為五檔：
第1檔(A節(jié)9~10分，B節(jié)13~15分)
很好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)，對(duì)目標(biāo)讀者完全產(chǎn)生了預(yù)期的效果。
(1) 包含所有內(nèi)容要點(diǎn);
(2) 使用豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯;
(3) 語(yǔ)言自然流暢，基本沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤;
(4) 有效地采用了多種銜接手法，文字連貫，層次清晰;
(5) 格式與語(yǔ)域恰當(dāng)貼切。
第2檔(A節(jié)7~8分，B節(jié)10~12分)
較好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)，對(duì)目標(biāo)讀者產(chǎn)生了預(yù)期的效果。
(1) 包含所有內(nèi)容要點(diǎn)，允許漏掉一兩個(gè)次重點(diǎn);
(2) 使用較豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯;
(3) 語(yǔ)言基本準(zhǔn)確，只有在試圖使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯時(shí)才有個(gè)別錯(cuò)誤;
(4) 采用了適當(dāng)?shù)你暯邮址ǎ瑢哟屋^清晰，組織較嚴(yán)密;
(5) 格式與語(yǔ)域恰當(dāng)。
第3檔(A節(jié)5~6分，B節(jié)7~9分)
基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)，對(duì)目標(biāo)讀者基本產(chǎn)生了預(yù)期的效果。
(1) 雖然漏掉了一些內(nèi)容，但包含多數(shù)內(nèi)容要點(diǎn);
(2) 所使用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的需求;
(3) 存在一些語(yǔ)法及詞匯錯(cuò)誤，但不影響整體理解;
(4) 采用了簡(jiǎn)單的銜接手法，內(nèi)容基本連貫，層次基本清晰;
(5) 格式與語(yǔ)域基本合理。
考研英語(yǔ)二作文評(píng)分細(xì)則：
第五檔，A節(jié)（9-10分）B節(jié)（17-20分）：很好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
包含所有內(nèi)容要點(diǎn)；使用豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯；語(yǔ)言自然流暢，語(yǔ)法錯(cuò)誤極少；有效地采用了多種銜接手法，文字連貫，層次清晰；格式和語(yǔ)域恰當(dāng)貼切。
第四檔，A節(jié)（7-8分）B節(jié)（13-16分）：較好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
包含所有內(nèi)容要點(diǎn)，允許漏掉1、2個(gè)次重點(diǎn)；使用較豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯；語(yǔ)言基本準(zhǔn)確，只有在試圖使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯時(shí)才有個(gè)別語(yǔ)法錯(cuò)誤；采用了適當(dāng)?shù)你暯邮址ǎ瑢哟吻逦M織較嚴(yán)密；格式和語(yǔ)域較恰當(dāng)。
第三檔，A節(jié)（5-6分）B節(jié)（9-12分）：基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
雖漏掉一些內(nèi)容，但包含多數(shù)內(nèi)容要點(diǎn)；應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的需求；有一些語(yǔ)法及詞匯錯(cuò)誤，但不影響理解；采用了簡(jiǎn)單的銜接手法，內(nèi)容較連貫，層次較清晰；格式和語(yǔ)域基本合理。對(duì)目標(biāo)讀者基本完全產(chǎn)生了預(yù)期的效果。
第二檔，A節(jié)（3-4分）B節(jié)（5-8分）：未能按要求完成試題規(guī)定的任務(wù)。
漏掉或未能有效闡述一些內(nèi)容要點(diǎn)，寫(xiě)了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容；語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限；有較多語(yǔ)法結(jié)構(gòu)及詞匯方面的錯(cuò)誤，影響了對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解；未采用恰當(dāng)?shù)你暯邮址ǎ瑑?nèi)容缺少連貫性；格式和語(yǔ)域不恰當(dāng)。
以上就是考研英語(yǔ)二寫(xiě)作的全部?jī)?nèi)容，是的，考研英語(yǔ)二小作文寫(xiě)得太多會(huì)扣分。考研英語(yǔ)的小作文部分有明確的字?jǐn)?shù)要求，一般大約在100-120字左右。如果考生寫(xiě)得過(guò)多，超出了規(guī)定的字?jǐn)?shù)，那么就有可能因?yàn)槌霾糠侄鴮?dǎo)致扣分。這是因?yàn)檫^(guò)多的內(nèi)容可能會(huì)讓閱卷人感到混亂，無(wú)法快速抓住作文的主題和要點(diǎn)，從而影響評(píng)分。寫(xiě)作是一種溝通方式，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
