英語語音語調(diào)讀音規(guī)則？發(fā)音規(guī)則二：元音+元音 一句話中相鄰的兩個(gè)單詞，如果前一個(gè)單詞的結(jié)尾是結(jié)尾，而后一個(gè)單詞的開始是元音，那就可以在兩個(gè)元音之間加上一個(gè)輕微的 [j] 或 [w] 的音，那么，英語語音語調(diào)讀音規(guī)則？一起來了解一下吧。
英語語調(diào)用法歌訣
竹板一打聲聲高， 我給大家唱語調(diào)。
英語語調(diào)并不難， 請把規(guī)則記心間。
高就高，低就低， 抑揚(yáng)頓挫要牢記。
升調(diào)降調(diào)莫亂用， 表達(dá)不同的意義。
陳述感嘆祈使句， 句末降調(diào)來達(dá)意。
特殊問句也一樣， 句末語調(diào)向下降。
一般問句要記清， 句末語調(diào)往上升。
選擇問句前后分， 句末降調(diào)or前升。
反意問句要分清， 升調(diào)降調(diào)有兩種：
若表疑問用升調(diào)， 加強(qiáng)語氣降調(diào)用。
以上屬于一般情（況），特殊情況看語境。
怎樣判斷單詞重音
含有兩個(gè)以上音節(jié)的單詞，其中一個(gè)音節(jié)讀音更為響亮，這個(gè)音節(jié)就稱為重讀音節(jié)。那么怎樣去判斷一個(gè)單詞的重讀音節(jié)呢？一般可有以下幾種情況：
（1）雙音節(jié)名詞的重音一般在第一個(gè)音節(jié)上，即倒數(shù)第二個(gè)音節(jié)上。如：
'pic-ture，'com-rade（同志），'win-dow，'par-ty（黨）
（2）復(fù)合名詞的重音一般也在第一個(gè)音節(jié)上。如：
'class-room，'black-board，'foot-ball，'some-one
（3）雙音節(jié)動(dòng)詞重音一般在第二個(gè)音節(jié)上。如：
re-'pair（修理），be-'gin（開始），pre-'pare（準(zhǔn)備），ex-'plain（解說）
（4）有三個(gè)或三個(gè)以上音節(jié)的詞，重音多在倒數(shù)第三個(gè)音節(jié)上。
一 、連讀
發(fā)音規(guī)則一輔音+元音
一句話中相鄰的兩個(gè)單詞，前一個(gè)單詞以輔音結(jié)尾，后一個(gè)單詞以元音開始，拼讀成“輔音+元音”。
發(fā)音規(guī)則二：元音+元音
一句話中相鄰的兩個(gè)單詞，前一個(gè)單詞以元音結(jié)尾，后一個(gè)單詞以元音開始，則在兩個(gè)元音之間加上一個(gè)輕微的 [j] 或 [w] 的音，拼讀成“元音+ [j] 或 [w] +元音”。
發(fā)音規(guī)則三：省略【h】的連讀
在連音規(guī)則中，以“h”開頭的單詞 [h] 音近乎省略。因?yàn)?[h] 發(fā)音很特殊——只是出氣沒有摩擦，所以拼讀時(shí)好像被省略了。
二、略讀
英文最明顯的語音規(guī)則除了連讀外，就是略讀了。爆破音和爆破音相鄰，第一個(gè)爆破音只形成阻礙，但不發(fā)生爆破，稱為失爆;爆破音和其他輔音相鄰，該爆破音不完全爆破。英語語音中的失爆和不完全爆破現(xiàn)象，我們簡稱為“略讀”。略讀是英語語音學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)，掌握好略讀，也就掌握了地道英語發(fā)音的制勝法寶!
三、斷句
當(dāng)句子較長時(shí)，人們會(huì)覺得很難一口氣把話說完。這時(shí)，可以按語義和語法的關(guān)系把句子分為若干段，每一段就是一個(gè)意群。換句話說，意群就是可以構(gòu)成一個(gè)相對獨(dú)立意思的一段，是組成句子的部件。
一.音素
英語語音的最小單位是音素。例如/bi:/是由/b/和/i:/兩個(gè)音素構(gòu)成的。音素分兩大類:元音和輔音。它們在音節(jié)中各司其職;音節(jié)主要以元音為中心，元音前后可有一個(gè)或多個(gè)輔音。英語有48個(gè)音素，其中元音音素20個(gè)，輔音音素28個(gè)。要掌握好英語語音，就得學(xué)會(huì)48個(gè)音素的正確發(fā)音和元音音素的兩種基本語調(diào)，即升調(diào)和降調(diào)。在學(xué)習(xí)過程中，要特別注意本族語的語音和英語語音不可相互代替。否則，將會(huì)給以后的學(xué)習(xí)造成很大的困難。記錄和描寫音素的符號是音標(biāo)。
二.國際音標(biāo)
學(xué)習(xí)英語語音，一般采用國際音標(biāo)。因?yàn)橛⒄Z的拼寫與發(fā)音之間有很多不一致的地方，所以被稱為歐洲語言中拼讀最難的語種。概括起來，英語發(fā)音的復(fù)雜特點(diǎn)有以下幾種情況:
（1）一個(gè)字母可有多種發(fā)音。例如:
字母a的讀法有———cat//;face/ei/;father/:/;wa-ter/:/;any/e/等。
字母e的讀法有———these/i:/;toilet/i/;American/e/;student//等。
字母i的讀法有———license/ai/;which/i/等。
字母o的讀法有———photo/u/;today//;wrong//;color//;who/u:/;woman/u/等。
分類:教育/科學(xué) >> 外語學(xué)習(xí)
問題描述:
聲調(diào)的起伏有什么規(guī)律呢？什么時(shí)候用平調(diào)？什么時(shí)候用降調(diào)……… 在哪些地方弱讀或重讀呢？
解析:
英語語調(diào)的意義
副標(biāo)題：
作者：s 文章來源：s 點(diǎn)擊數(shù)： 更新時(shí)間：2004-12-12
語調(diào)（intonation），即說話的腔調(diào)，就是一句話里聲調(diào)（pitch）高低抑揚(yáng)輕重的配制和變化。世界上沒有一種語言是用單一的聲調(diào)說出的，以英語為例，英語有五種基本語調(diào)：升調(diào)（↗）、的降調(diào)（↙）、的升降調(diào)（∧）、的降升調(diào)（∨）以及平調(diào)（→）。一句話除了詞匯意義（lexical meaning）還有語調(diào)意義（intonation meaning）。所謂詞匯意義就是話中所用詞的意義，而語調(diào)意義就是說話人用語調(diào)所表示的態(tài)度或口氣。一句話的詞匯意義加上語調(diào)意義才算是完全的意義。同樣的句子，語調(diào)不同，意思就會(huì)不同，有時(shí)甚至?xí)嗖钋Ю铩Ｕ埧聪吕?
1）A：Jean，can you bring me the newspaper？
B：Sorry？（↗）
Jean用升調(diào)說“Sorry”，其意思是“I didn't hear you．Could you say that again，please？”
我們再看下句：
2）A：Jean，can you bring me the newspaper？
B：Sorry．（↙）
在對話2）中，Jean用降調(diào)說“Sorry”，顯然其意思是拒絕幫助或無能為力。
三.音的組合
任何一個(gè)單詞都是由音素的不同組合而成。英語中，同一音節(jié)中兩個(gè)或兩個(gè)以上相鄰的輔音結(jié)合在一起，這種結(jié)構(gòu)叫做輔音群（或輔音連綴、輔音叢）。兩個(gè)、三個(gè)輔音的連綴，在英語中是普遍的。像sixths/siks z/這樣四個(gè)輔音的連綴卻比較少。英語單詞里，輔音連綴所出現(xiàn)的位置有一定規(guī)律，通常只出現(xiàn)在詞首或詞尾。值得特別注意的是，輔音群中，輔音之間決不能夾有元音;以不發(fā)音的元音結(jié)尾的詞，朗讀時(shí)，輔音后面也不能附加元音。請注意以下幾個(gè)方面:
（1）輔音群中的輔音之間不能加上中元音//。這是初學(xué)者常
出現(xiàn)的錯(cuò)誤，如:blue/blu:/讀成/b lu:/;flood/fl d/讀成/f l d/。這種錯(cuò)誤在三個(gè)輔音組成的輔音群中更常見。又如:screen/skri:n/讀成了/sk ri:n/。漢語中，聲母/p/、/b/、/m/之后都加有元音。學(xué)英語時(shí)，這種中國式的語音習(xí)慣只有通過大量的練習(xí)來改變。練習(xí)英語發(fā)音時(shí)，我們可以將第一個(gè)輔音遮住，先讀/kri:n/，再加/s/，讀/skri:n/。
（2）在輔音+/r/的輔音群中，像/br/，/r/，/r/，初學(xué)者常把卷舌音/r/念成舌邊音/l/。
以上就是英語語音語調(diào)讀音規(guī)則的全部內(nèi)容，一 、連讀 發(fā)音規(guī)則一輔音+元音 一句話中相鄰的兩個(gè)單詞，前一個(gè)單詞以輔音結(jié)尾，后一個(gè)單詞以元音開始，拼讀成“輔音+元音”。發(fā)音規(guī)則二：元音+元音 一句話中相鄰的兩個(gè)單詞，前一個(gè)單詞以元音結(jié)尾。
