四年級上冊英語課程？四年級英語上冊主要涉及基礎(chǔ)語法和基本詞匯的學(xué)習(xí)?；A(chǔ)語法部分涵蓋了名詞、代詞、動詞、形容詞和副詞。名詞用來指代事物，代詞用于替代名詞，動詞則用來描述動作或狀態(tài)，形容詞用來修飾名詞或代詞，副詞則用來修飾動詞或形容詞。這些語法點幫助學(xué)生建立對英語結(jié)構(gòu)的基本理解?；A(chǔ)詞匯方面，那么，四年級上冊英語課程？一起來了解一下吧。
四年級上冊英語學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括以下幾個方面：
基礎(chǔ)物品與教室設(shè)施：
詞匯：涵蓋了窗戶、寫字板、燈等基礎(chǔ)物品詞匯。
語法與功能：強(qiáng)調(diào)了方位詞和動作詞的使用，幫助學(xué)生描述物品的位置和進(jìn)行簡單的動作表達(dá)。
書籍與學(xué)習(xí)用品：
詞匯：學(xué)習(xí)了語文書、英語書和數(shù)學(xué)書等書籍名稱，以及顏色和物品屬性的描述詞匯。
應(yīng)用：通過描述書籍和學(xué)習(xí)用品的顏色、形狀等屬性，提升學(xué)生的詞匯運(yùn)用能力和描述能力。
人物特征：
詞匯：涉及長發(fā)、短發(fā)、身體特征、喜好等描述人物特征的詞匯。
拓展：學(xué)習(xí)了身份和職業(yè)相關(guān)的詞匯，幫助學(xué)生理解和描述不同人物的社會角色。
家居環(huán)境：
詞匯：描述了書房、臥室、廚房等不同房間的物品，以及飲食相關(guān)的詞匯。
情境模擬：通過模擬家居生活情境，讓學(xué)生在實際運(yùn)用中掌握詞匯和句型。
2013～2014人教版小學(xué)英語四年級上冊全冊全套教案，共55頁
課題： Unit One My classroom第一課時教學(xué)設(shè)計方案
教學(xué)目標(biāo)：
1． 能聽懂、會說：What's in the classroom? Aboard, two lights, many desks and chairs.并能在實際情景中運(yùn)用。
2． 能聽、說、認(rèn)讀本課主要單詞：classroom, window, door, picture, board, light,
3． 能聽懂并能按照指令做事情。
教學(xué)重點： 學(xué)習(xí)What's in the classroom?及相關(guān)單詞：classroom, window, door, picture, board, light。
教學(xué)難點：
1． window一詞注意w的發(fā)音，不要與v的發(fā)音混淆，教師在教學(xué)中應(yīng)及時糾正。
2． 在回答"What's in the classroom?"時，注意單詞復(fù)數(shù)的讀音。
教具準(zhǔn)備：
1． 教材相配套的教學(xué)課件［Unit 1 Let's learn/A］
2． 教材相配套的教學(xué)錄音帶
3． 教師自制的單詞卡
4．一張畫有教室的大圖
教學(xué)過程：
（一）熱身、復(fù)習(xí) （Warm-up / Revision）
1． 教師播放第一冊Recycle 1單元中得"Chant and find"部分，學(xué)生跟著錄音一起說。
小學(xué)四年級英語課程目錄，全面解析各單元內(nèi)容。
Unit 1《我的教室》包含單元導(dǎo)讀、目標(biāo)導(dǎo)航、課本講解、以及三個部分（A、B、C）的詳細(xì)講解，最后是單元達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。
Unit 2《我的書包》同樣遵循了相同的結(jié)構(gòu)，即單元導(dǎo)讀、目標(biāo)導(dǎo)航、課本講解、三個部分（A、B、C）的深入解析，以及單元達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。
Unit 3《我的朋友》也遵循了統(tǒng)一的教學(xué)框架，包含單元導(dǎo)讀、目標(biāo)導(dǎo)航、課本講解、三個部分（A、B、C）的內(nèi)容詳解，以及單元達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。
Recycle 1單元，以期中試卷的形式檢驗學(xué)生對前面單元知識的掌握情況。
Unit 4《我的家》則圍繞家的英語知識展開教學(xué)，包括單元導(dǎo)讀、目標(biāo)導(dǎo)航、課本講解、三個部分（A、B、C）的講解，以及單元達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。
Unit 5《你想要什么？》通過問答形式教授學(xué)生表達(dá)需求的英語知識，同樣包括單元導(dǎo)讀、目標(biāo)導(dǎo)航、課本講解、三個部分（A、B、C）的深入解析，以及單元達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。
Unit 6《遇見我的家人！》通過介紹家庭成員的英語表達(dá)，包括單元導(dǎo)讀、目標(biāo)導(dǎo)航、課本講解、三個部分（A、B、C）的內(nèi)容詳解，以及單元達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。
Recycle 2單元，通過期末試卷全面測試學(xué)生對全年學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握程度。
四年級上冊英語課程大綱
第一單元：《我的教室》
Part A：教室的介紹
Part B：教室的設(shè)施
Part C：教室的學(xué)習(xí)氛圍
第一單元測試卷
第二單元：《我的書包》
Part A：書包的外觀
Part B：書包的用途
Part C：書包的保護(hù)
第二單元測試卷
第三單元：《我的朋友》
Part A：朋友的定義
Part B：如何交朋友
Part C：朋友間的互助
第三單元測試卷
期中測試卷
第四單元：《我的家》
Part A：家的組成
Part B：家的溫暖
Part C：家的規(guī)則
第四單元測試卷
第五單元：《你想要什么？》
Part A：如何表達(dá)需求
Part B：商品的描述
Part C：交流的禮貌
第五單元測試卷
第六單元：《我的家庭》
Part A：家庭成員的角色
Part B：家庭的團(tuán)聚
Part C：家庭的傳統(tǒng)
第六單元測試卷
期中測試卷
期末總復(fù)習(xí)（一）
期末總復(fù)習(xí)（二）
期末測試卷
參考答案
人教版小學(xué)英語四年級說課稿
我說課的內(nèi)容是小學(xué)英語四年級上冊PEP教材中Unit 4,Part B的第三課時。本單元主要是圍繞家里的各類房間living room、study、kitchen、bedroom and bathroom及一些常見的生活用品和家具phone、fridge、TV、sofa、table、shelf and bed等展開的一系列話題，這些東西都是學(xué)生非常熟悉而且和我們息息相關(guān)的，所以教師教起來比較順手，學(xué)生也樂于學(xué)習(xí)，并易于在生活中進(jìn)行運(yùn)用。本課時共分為兩個部分，第一部分，Read and write， 這部分主要為學(xué)生提供了一幅較為形象的圖片來教授五個要求聽、說、讀、寫都能達(dá)到的四會單詞。第二部分，Write and say，這部分主要是通過寫一寫、說一說的活動，從而鞏固第一部分所學(xué)的五個四會單詞。此部分是為培養(yǎng)學(xué)生語感、復(fù)習(xí)前面所學(xué)內(nèi)容及運(yùn)用語言表達(dá)的能力、為活躍課堂和培養(yǎng)興趣而設(shè)置的。
本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和要求是：能聽、說、讀、寫window 、door 、desk、chair、bed這五個單詞，并能運(yùn)用這五個四會單詞看圖填空，能用What can you see in my room? It is a nice room. I like it等句子，結(jié)合學(xué)過的語言來描述自己或他人的房間及室內(nèi)家具陳設(shè)的名稱、特征等。
以上就是四年級上冊英語課程的全部內(nèi)容，四年級的英語課程主要包括基礎(chǔ)詞匯的學(xué)習(xí)，如常用詞匯、數(shù)字、時間、顏色、家庭成員、動物、水果、蔬菜等。這些詞匯的學(xué)習(xí)有助于學(xué)生建立初步的英語語言基礎(chǔ)。在語法方面，四年級學(xué)生會學(xué)習(xí)基本的英語語法規(guī)則和句子結(jié)構(gòu)，例如主語、謂語、賓語的搭配，肯定句、否定句、疑問句的使用，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
